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品名：KX2041 蠕虫机器人
货号：KX2041 蠕虫机器人
尺寸：约长190mm*70mm*110mm
重量：约68g
材质：木制
颜色：有机材料随机搭配
是否使用电池:是
装箱：500 pcs
箱规：600*450*550mm
前言：
在越来越重视儿童教育的今天，科学启蒙教育已逐渐成为当今教育领域追逐探索的重要课题。越来越多的教师和家长开始注重从小培养孩子的科学素养，使孩子从一开始便养成良好的性格和行为习惯。亲子互动手工可以提高亲子陪伴的质量，改善亲子关系，我们和孩子在一起的时光，没有手机、ipad、电视，只有欢乐，互动和沟通。 可以培养孩子遇到问题自己解决的能力遇到问题，孩子要先自己看到体验解决，因为爸爸妈妈老师在做手工的过程中就是这样解决问题的。 可以开发孩子的想象力，在孩子的世界里，汽车可以飞在天上、太阳可以是绿色的...... 玩手工DIY可以培养孩子的动手能力通过使用不同的工具，孩子的小手得到了充分的活动。画笔、颜料、剪刀、热熔抢、胶水.....，什么工具都敢于尝试，也在一定程度上开发着不同的技能。 提高孩子自信心在手工的过程中，我们一起尝试万般可能，经历多次失败，但是总能成功，在一定程度上增强了他的自信心。 培养孩子专注力当孩子在探索各种工具和手工的过程中，他是非常专注的，如果没有外界的打扰，他可以一直探索下去。
实验目的：通过游戏娱乐的方式，让孩子了解更多的科学知识和自己的动手能力。
原理应用：电池中的化学能转化为马达的动能，马达带动
黄色轮转动。马达、黄色轮、连接杆和支架组成一个曲柄连杆结构，通过曲柄连杆结构在马达的带动下蠕虫机器人的躯体可以做规律的伸缩动作。通过橡皮筋的限制和带动蠕虫机器人即可朝向一个方向伸缩前进。
实验认知：电能可以转换成机械能带动蠕虫机器人行驶。
知识拓展：此机器人利用仿生学原理，仿造爬行的蠕虫（也就是毛毛虫、蚕宝宝等）制成。同时利用了限位器、减速齿轮箱等，实现了像蠕虫一样爬行。
知识延伸：同学们可以自行改装此机器人，让它可以跑得更快。
安全警告：
本产品内有配件都是学生实验制作专用器材，请在老师及家长的监督指导保证安 全下使用！所有产品禁止食用！不适合三岁以下儿童使用，请勿按近火源。如果用到 电池组装前请检查电路是否畅通、电路上的配件是否完整，各个接触的是否接触良 好，电池上+为正极、-为负极。
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